Teoretyczne i praktyczne przygotowanie do pracy w charakterze opiekuna osób starszych, niesamodzielnych, niepełnosprawnych oraz dzieci.

Uczestnicy powinni się wykazywać się sprawnością fizyczną, predyspozycją do opiekowania się człowiekiem starszym, słabszym. Od kandydatów oczekuje się ponadto: empatii, łatwości nawiązywania kontaktów, umiejętności podejmowania decyzji, umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach, przestrzegania podstawowych zasad etyki.

Uczestnik powinien posiadać wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu:
– dietetyki,
– higieny i pielęgnacji,
– komunikacji,
– obsługi mechanicznego i elektronicznego sprzętu gospodarstwa domowego,
– podstaw gerontologii,
– podstaw prawa.

Uczestnik potrafi:
– pomóc w zaspokajaniu codziennych potrzeb życiowych,
– pielęgnować,
– zapewnić kontakty z otoczeniem.

1. Rola i zadania opiekuna dzieci, osób starszych, chorych i niepełnosprawnych(5)
2. Potrzeby psychiczne i społeczne wynikające z wieku, stanu zdrowia i leczenia oraz udzielania wsparcia osobie starszej i niepełnosprawnej.(5)
3. Pomoc społeczna i współpraca ze środowiskiem podopiecznego i rodziny.(8)
4. Choroby wieku podeszłego - ocena stanu ogólnego podopiecznego.(5)
5. Zaspokojenie potrzeb biologicznych podopiecznego. (5)
6. Ruch i wypoczynek- znaczenie ruchu dla kondycji zdrowotnej i utrzymania sprawności fizycznej (3)
7. Odżywianie i zastosowanie prawidłowej diety.(3)
8. Zagadnienia etyki zawodowej opiekunki.(1)
9. Pierwsza pomoc przedmedyczna.(5)
10. Podstawy higieny i pielęgnacji osób starszych, niepełnosprawnych i dzieci .(8)

Zaświadczenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Cena obowiązuje przy grupie 8-10 osób. Zajęcia odbywają się w pracowni wyposażonej w odpowiedni sprzęt wykorzystywany w pracy opiekunki.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Nabycie przez słuchaczy wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu planowania i organizowania czasu wolnego dzieci, młodzieży oraz osób starszych. Wykształcenia u słuchaczy umiejętności kreatywnego planowania czasu wolnego poprzez organizowanie różnego rodzaju gier, zabaw i animacji.

Absolwent kursu:
- zna podstawy prawne z zakresu opieki osobami  małoletnimi oraz turystyki,
- potrafi udzielić pierwszej pomocy przedmedycznej,
- zna różne formy zabaw i rekreacji ruchowej,
- potrafi organizować różne gry i zabawy

1. Ogólne informacje o animacji, pozytywne i negatywne aspekty pracy animatora dla dzieci. (1)
2. Zabawy poznawcze(1)
3. Zadania, cechy dobrego animatora, planowanie animacji, dekalog animatora(1)
4. Zabawy integracy6jne, tajniki dobrej współpracy (1)
5. Zajęcia plastyczne- decoupage (4)
6. Zabawy z chustą animacyjną (1)
7. Zabawy grupowe (1)
8. Zabawy taneczne (1)
9. Technika wielkich baniek (1)
10. Modelowanie bloników (4)
11. Malowanie twarzy (3)
12. Zabawy sportowe (1)
13. Rodzaje gier i zabaw dla dorosłych i seniorów (2)
14.Prezentacje wcześniej przygotowanych zabaw (2)

Absolwent otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 5-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Nabycie przez uczestników umiejętności komunikowania się z osobami niesłyszącymi.

Absolwent:
- zna problematykę środowiska osób niesłyszących i słabo słyszących, ich wyizolowanie się ze społeczeństwa ze względu na bariery w komunikowania się,
- potrafi przekazywać osbie niesłyszącej nazwy własne, tzn. nazwiska, imiona, nazwy miejscowości, nazwy ulic itd.,
- potrafi  poinformować osobę niesłyszącą o danych liczbowych odnoszących się do adresu, dat, osób, rzeczy
- komunikuje  się z osobami niesłyszącymi i słabosłyszącymi przy pomocy poznanych znaków ideograficznych

1. ( 6h) Wiadomości o środowisku niesłyszących

- Ogólna problematyka głuchoty - sposoby porozumiewania się, zatrudnianie,

  edukacja dzieci i młodzieży

2. ( 9h) Daktylografia

- Polski alfabet palcowy

- Znaki liczebników głównych i porządkowych

3. ( 45h) Ideografia

- Pierwszy kontakt

- Praca i zatrudnienie

- Edukacja

- Zdrowie

- Dom i rodzina

- Urzędy i instytucje

- Kultura, sport i wypoczynek

- Rachuba czasu

Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Kurs „Terapia zajęciowa” kierujemy do osób, które wiążą swą przyszłość zawodową z placówkami oferującymi szeroko rozumiane wsparcie rehabilitacyjne dla osób z niepełnosprawnością intelektualną bądź ruchową.

Absolwent kursu:
- zna metody i formy terapii zajęciowej,
- potrafi udzielić pierwszej pomocy przedmedycznej,
- zna różne metody i formy technik terapii zajęciowej,
- potrafi organizować różne gry i zabawy.

Terapia zajęciowa, jej cele i zadania (2 godzin)
Pierwsza pomoc przedlekarska (2 godzin)
Organizacja pracy i zakres obowiązków (2 godzina)
Metody i techniki terapii zajęciowej , umiejętności estetyczne (12 godzin)
Terapia zajęciowa w różnych warunkach,(zajęcia artystyczne, krawieckie,wyroby z filcu, decupage)  (12 godzin)

Absolwent otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-8 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Przygotowanie kandydatów do pełnienia funkcji kierownika wypoczynku oraz zdobycie umiejętności i wiedzy w zakresie planowania, organizacji pracy i prowadzenia bezpiecznego wypoczynku w oparciu o obowiązujące w tym zakresie regulacje prawne.

- co najmniej trzyletnie doświadczenie w wykonywaniu zadań dydaktyczno-wychowawczych lub opiekuńczo-wychowawczych w okresie ostatnich 15 lat,
- co najmniej wykształcenie średnie,
- ukończone 18 lat.

Absolwent kursu:
Opracowuje program wypoczynku;
Opracowuje regulamin wypoczynku i zapoznaje z nim wszystkich uczestników wypoczynku;
Zapewnia warunki do pełnej realizacji programu i regulaminu wypoczynku oraz sprawuje nadzór w tym zakresie;
Zapoznaje uczestników wypoczynku z zasadami bezpieczeństwa oraz zapewnia warunki do ich przestrzegania, w tym
zapewnia uczestnikom wypoczynku korzystanie wyłącznie z wyznaczonych obszarów wodnych;
Określa zadania wychowawcy wypoczynku w zakresie realizacji programu, zapewnienia opieki i bezpieczeństwa
uczestnikom wypoczynku;
Nadzoruje zaopatrzenie uczestników wypoczynku w sprawny sprzęt i ekwipunek oraz apteczkę pierwszej pomocy;
Organizuje transport, wyżywienie i noclegi dla uczestników wypoczynku;
Dokonuje podziału zadań wśród uczestników wypoczynku;
Dysponuje środkami finansowymi przekazanymi na organizację wypoczynku;
Dokonuje podsumowania i oceny wypoczynku po jego zakończeniu;
Rozlicza środki finansowe przeznaczone na organizację wypoczynku.

Harmonogram (oparty na Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 marca 2016 r. w sprawie wypoczynku dzieci i młodzieży (Dz. U. z 2016 r. poz. 452)): :
1. Planowanie pracy wychowawczej (1h)
2. Organizacja pracy wypoczynku dzieci i młodzieży (1h)
3. Bezpieczeństwo życia i zdrowia uczestników wypoczynku, w tym obowiązujące przepisy (6h)
4. Organizacja pracy kierownika wypoczynku z kadrą wypoczynku oraz z pracownikami administracyjnymi, elementy zarządzania kryzysowego (1h)
5. Prowadzenie dokumentacji wypoczynku (przepisy obowiązujące) (1h)

Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 marca 2016 r. w sprawie wypoczynku dzieci i młodzieży (Dz. U. z 2016 r. poz. 452).

Nabycie oraz aktualizacja wiedzy i umiejętności z zakresu przestrzegania przepisów BHP oraz postępowania w razie wypadku oraz w sytuacji zagrożeń.

Szkolenie jest przeznaczone dla
- pracowników placówek szkół i innych placówek oświatowych, jednostek naukowo-badawczych,

Absolwent kursu:
- zna podstawowe regulacje prawne dotyczące prawa pracy,
- ma wiedzę na temat   postępu w zakresie oceny  zagrożeń  czynnikami występującymi  w procesach pracy,  metody  ochrony   zdrowia   i życia pracowników przed zagrożeniami
- jest  świadomy problemów związanych z organizacją stanowisk pracy
- zna zasady postępowania w razie wypadków i w sytuacjach zagrożeń
- zna zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku 

1.( 2 h )Wybrane regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy
2.( 2 h )Postęp w zakresie oceny zagrożeń czynnikami występującymi w procesach pracy oraz w zakresie metod ochrony przed zagrożeniami dla zdrowia i życia pracowników
3.( 2 h )Problemy związane z organizacją stanowisk pracy, z uwzględnieniem zasad ergonomii,
4.( 2 h ) Postępowanie w razie wypadków i w sytuacjach zagrożeń (np. pożaru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku

Egzamin w formie testu. Po zdobyciu min. 80% pozytywnych odpowiedzi słuchacz otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy na podstawie § 16 ust. 3 rozporządzenia Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 27 lipca 2004 r. w sprawie szkolenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. Nr 180, poz. 1860, z późn. zm.).

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-8 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Szkolenie okresowe BHP dla pracowników szkół i innych placówek oświatowych, jednostek naukowo-badawczych, powinno być przeprowadzane nie rzadziej niż raz na 6 lat.

Część zajęć realizowana jest w formie samokształcenia kierowanego.

Nabycie oraz aktualizacja wiedzy i umiejętności z zakresu przestrzegania przepisów BHP oraz postępowania w razie wypadku oraz w sytuacji zagrożeń.

Szkolenie jest przeznaczone dla:
dyrektorów szkół i innych placówek oświatowych

Absolwent:
- posiada wiedzę w zakresie regulacji prawnych dotyczących prawa pracy,
- zna zasady ergonomii przy organizacji stanowiska pracy zgodnego z wymogami i przepisami przeciwpożarowymi,
- zna technikami udzielania pomocy przedlekarskiej i organizacji niesienia pomocy,
- potrafi ocenić zagrożenia w procesach pracy oraz ryzyka związane z tymi zagrożeniami;
- zna metody kształtowania bezpiecznych i higienicznych warunków pracy,
- zna przepisy związane z ochroną pracowników przed zagrożeniami związanymi z wykonywaną pracą
- jest świadomy skutków ekonomicznych wynikających z braku zapewnienia  odpowiednich warunków pracy
- zna przepisy ochrony środowiska naturalnego

1.( 3 h)Wybrane regulacje prawne z zakresu prawa pracy dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, z omówieniem źródeł prawa międzynarodowego
2.( 3 h )Identyfikacja, analiza i ocena zagrożeń czynnikami szkodliwymi dla zdrowia, uciążliwymi i niebezpiecznymi oraz ocena ryzyka związanego z tymi zagrożeniami
3.( 3 h )Organizacja i metody kształtowania bezpiecznych i higienicznych warunków pracy, z uwzględnieniem stanowisk wyposażonych w monitory ekranowe; zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy
4.( 2 h )Analiza okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy i chorób zawodowych oraz związana z nimi profilaktyka. Omówienie przyczyn charakterystycznych wypadków przy pracy, ze szczególnym uwzględnieniem wypadków powstałych na skutek niewłaściwej organizacji pracy oraz związanej z nimi profilaktyki
5.( 2 h )Organizacja i metodyka szkolenia w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
6.( 1h )Zasady postępowania w razie wypadku w czasie pracy i w sytuacjach za-grożeń (np. pożaru, awarii), w tym zasady udzielania pierwszej pomocy w razie wypadku
7.( 1h )Skutki ekonomiczne niewłaściwych warunków pracy
8.( 1h )Problemy ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska naturalnego

Egzamin w formie testu. Po zdobyciu min. 80% pozytywnych odpowiedzi słuchacz otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy na podstawie § 16 ust. 3 rozporządzenia Ministra Gospodarki i Pracy z dnia 27 lipca 2004 r. w sprawie szkolenia w dziedzinie bezpieczeństwa i higieny pracy (Dz. U. Nr 180, poz. 1860, z późn. zm.).

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-8 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Szkolenie okresowe dla pracodawców i innych osób kierujących pracownikami w tym dyrektorów szkół, powinno być przeprowadzane nie rzadziej niż raz na 5 lat.

Część zajęć realizowana jest w formie samokształcenia kierowanego.

Przygotowanie do uzyskania kwalifikacji konserwatora suwnic, przygotowanie do egzaminu w celu uzyskania uprawnień do samodzielnego przeprowadzania konserwacji suwnic.

Ukończone 18 lat.
Aktualne świadectwo lekarskie stwierdzające przydatność do pracy na stanowisku konserwatora suwnic.
Posiadanie ważnego zaświadczenia kwalifikacyjnego uprawniającego do wykonywania usług w zakresie urządzeń elektroenergetycznych (w zależności od zakresu pracy konserwatora).

Absolwent zna:
- elektromechanikę ogólną
- przepisy eksploatacji lub opracowane na ich podstawie instrukcje eksploatacji określonych grup i rodzajów suwnic
- budowę suwnic oraz zasady wykonywania czynności konserwacyjno-naprawczych
- warunki techniczne dozoru technicznego i związane z nimi normy dotyczące budowy i eksploatacji suwnic
- przepisy BHP

Absolwent potrafi:
- sprawdzić stan techniczny urządzenia
- dokonać kontroli działania mechanizmów, urządzeń sterowniczych, sygnalizacyjnych i zabezpieczających
- ocenić stopień zużycia oraz ewentualne uszkodzenia elementów mechanizmów, elementów ustroju nośnego, cięgien i urządzeń chwytających, stanu torowiska, stanu instalacji ochrony przeciwporażeniowej
- przeprowadzić próby działania naprawionej instalacji
- prowadzić czynności regulacyjne, przewidziane w instrukcjach eksploatacyjnych suwnic
- wymienić elementy i podzespoły
- przeprowadzić próby ruchowe i obciążeniowe
- prowadzić dziennik konserwacji
- stosować przepisy bhp
- udzielać pierwszej pomocy przedmedycznej w razie wypadku przy pracy

Harmonogram:
1. Wiadomości o dozorze technicznym – (2 h)
- podstawy prawne dozoru;
- badania urządzeń.
2. Bezpieczeństwo i higiena pracy – (4 h)
- przepisy BHP
- zachowanie się po zaistnieniu wypadku
3. Wiadomości ogólnotechniczne związane z budową i eksploatacją suwnic – (4 h)
- podstawy techniki budowy suwnic
- podstawy eksploatacji suwnic
4. Budowa suwnic – (2 h)
- budowa oraz klasyfikacja i specyfikacja działania układów napędowych i sterowniczych
- przeznaczenie i zabezpieczenia ruchowe suwnic
5. Konserwacja suwnic – (12 h)
- konserwacja suwnic w oraz ich zespołów i elementów
- zakres obowiązków konserwatorów na tle zakresu czynności stanowiących proces konserwacji
6. Zajęcia praktyczne – (16 h)
- prawidłowe zasady konserwacji suwnic
- właściwa organizacja pracy i współpracy konserwatora z pomocnikiem i obsługującym

Kurs kończy się egzaminem wewnętrznym, sprawdzającym nabycie umiejętności określonych wprogramie nauczania. Kolejnym etapem jest przystąpienie do egzaminu państwowego przed Komisją powołaną przez UDT. W wyniku zdanego egzaminu Urząd Dozoru Technicznego wydaje zaświadczenie kwalifikacyjne potwierdzające nabyte uprawnienia.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 3 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Zaleca się, aby zajęcia teoretyczne realizowane były w grupach liczących nie więcej niż 25 słuchaczy w salach posiadających odpowiednie zestawy, plansze, eksponaty szkoleniowe. Natomiast zajęcia praktyczne należy realizować w podgrupach szkoleniowych liczących nie więcej niż 4/5 osób, a czas prowadzenia zajęć praktycznych dziennie nie powinien przekraczać 8 godzin lekcyjnych (po 55 minut). Zajęcia praktyczne powinny rozpocząć się instruktażem stanowiskowym.

Usługa „Obsługa żurawi stacjonarnych przygotowuje do efektywnej i bezpiecznej pracy w roli operatora żurawi stacjonarnych oraz do egzaminu kwalifikacyjnego przed komisją właściwej jednostki Dozoru Technicznego.

- 18 lat
- dobry stan zdrowia potwierdzony zaświadczeniem lekarskim

Absolwent kursu zna:
- budowę, zasady działania i obsługi żurawi stacjonarnych,
- przepisy dozoru technicznego w zakresie eksploatacji żurawi stacjonarnych,
- przepisy bhp w pracy operatora żurawi stacjonarnych
Absolwent kursu potrafi:
- prawidłowo obsługiwać żurawie stacjonarne,
- odpowiednio reagować w przypadku awarii i wypadku spowodowanego pracą żurawi stacjonarnych,
- udzielać pierwszej pomocy.

1.Ogólne wiadomości o żurawiach 2 h
2.Budowa żurawi samojezdnych 10 h
3.Zawiesia i pomocniczy sprzęt przeładunkowy 3 h
4.Obsługa żurawi samojezdnych 8 h
5.Dozór techniczny 3 h
6.Bezpieczeństwo i higiena pracy w obsłudze żurawi samojezdnych 4 h
7.Zajęcia praktyczne 16 h

Egzamin zewnętrzny przed komisją odpowiedniej jednostki Dozoru Technicznego (najczęściej UDT)
Po zaliczonym egzaminie uczestnicy otrzymują: Zaświadczenie Kwalifikacyjne.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Zaświadczenie Kwalifikacyjne ważne przez 10 lat. Odnowienie bezpłatne, bez ponownego egzaminu po złożeniu w odpowiednim czasie wniosku w UDT.

Uzyskanie wiedzy i umiejętności w zakresie prawidłowego wykonywania zawodu montera rusztowań z zachowaniem obowiązujących zasad bezpieczeństwa oraz przygotowanie do egzaminu przed komisją Sieci Badawczej Łukasiewicza - Instytut Mechanizacji Budownictwa i Górnictwa Skalnego celem uzyskania Książki Operatora - uprawnień do wykonywania zawodu.

- ukończony 18 rok życia
- wykształcenie min. podstawowe
- aktualne zaświadczenie lekarskie o możliwości wykonywania prac na wysokości powyżej
3 m.

Absolwent kursu:
Zna przepisy BHP
Zna budowę rusztowań budowlano– montażowych metalowych
Zna technologię montażu i demontażu rusztowań budowlano- montażowych metalowych
Potrafi wykonać dokumentację techniczną rusztowań
Potrafi montować, demontować i przebudowywać rusztowania zgodnie z dokumentacją techniczną.

1. BHP ogólne dla wszystkich maszyn
2. Ogólna budowa rusztowań budowlano– montażowych metalowych
3. Technologia montażu i demontażu rusztowań budowlano- montażowych metalowych
4. Bezpieczeństwo montażu i eksploatacji rusztowań
5. Dokumentacja techniczna rusztowań
6. Zajęcia praktyczne – montaż i demontaż rusztowań budowlano- montażowych

Egzamin państwowy przed komisją powołaną przez Sieć Badawcza Łukasiewicza - Instytut Mechanizacji Budownictwa i Górnictwa Skalnego

Zaświadczenie o ukończeniu kursu oraz po zdanym egzaminie oraz Książka Operatora maszyn, uprawniająca do wykonywania zawodu montera rusztowań.

Uprawnienia pozwalające na montowanie rusztowań są wydawane bezterminowo. Można je jednak stracić np. gdy pracownik zajmuje się montowaniem konstrukcji pod wpływem alkoholu.